Olvasás, szövegértés 1. osztály
Megjelenés éve | 2016 |
Szerző | Barta Jánosné - Erdődiné Sándor Katalin - Szalay Mária |
Kötés | Puhatáblás |
Szerezhető hűségpontok: | 78 |
Várható szállítás: | 2024. október 14. |
Kiadói kód: PD-360 Olyan képességfejlesztő feladatgyűjtemény, ami ismeretterjesztő szövegek feldolgozásával, a szövegértés lépéseinek megtanítására vállalkozik. A feladatgyűjteményben minden megfogalmazott feladat tudatosan az anyanyelvi kompetenciafejlesztés egyik legfontosabb célját, a gyermek értő olvasóvá nevelését szolgálják. Fontos, hogy a g... |
|
|
Csomagajánlatban:
1. osztályos matek és anyanyelvi gyakorló
Leírás
Kiadói kód: PD-360
Olyan képességfejlesztő feladatgyűjtemény, ami ismeretterjesztő szövegek feldolgozásával, a szövegértés lépéseinek megtanítására vállalkozik. A feladatgyűjteményben minden megfogalmazott feladat tudatosan az anyanyelvi kompetenciafejlesztés egyik legfontosabb célját, a gyermek értő olvasóvá nevelését szolgálják. Fontos, hogy a gyermek értse amit olvas, ismerje fel a szövegben lévő összefüggéseket, tudja alkalmazni az olvasottakat, képes legyen a feltett kérdésekre válaszolni!
A kiadvány első részében alapozó és fejlesztő gyakorlatokkal találkozik a kisdiák. Ezek a feladatok olvasástechnikai bevezető gyakorlatok: a szószint, a szószerkezetszint, a mondatszint és a szövegszint megértéséhez nyújtanak segítséget. A feladatok különböző tevékenységi formákat igényelnek. A képekkel, rajzokkal színesített, változatos gyakorlatok előkészítik a szövegek megértéséhez és feldolgozásához szükséges kompetenciákat.
A második részben feldolgozásra szánt 11 szöveg elsősorban az állatvilággal kapcsolatosak, de játékleírás, programajánló és apróhirdetések is helyet kaptak a kiadványban. Minden szöveg előtt olyan gyakorlatok vannak, melyek a pontosabb olvasáshoz, a szavak tisztább kiejtéséhez, a kialakuló helyesíráshoz, szókincs bővítéséhez segítik a gyermeket. A különböző ejtési gyakorlatok javítják a tanulók beszédkészségét, lehetőséget adnak az olvasási technika elmélyítésére és az olvasási tempó javítására. A szövegek rövidek - figyelve a gyermek életkorára -, de érdekesek. Minden szöveg feldolgozása 7-8 különböző feladatból áll. A feladatok valódi élménnyé teszik a gyermek nyelvi kommunikációs, és egyéb kognitív képességeinek fejlesztését.